Skolverket (2012a) Likvärdig utbildning i svensk grundskola? En kvantitativ analys av likvärdighet över tid. Rapport 374; Skolverket (2012b) En bild av skolmarknaden Syntes av Skolverkets skolmarknadsprojekt. Skolverkets aktuella analyser 2012; Trumberg Anders (2011): Den delade skolan. Segregationsprocesser i det svenska …

Skolverket (2012) Likvärdig utbildning i svensk grundskola? En kvantitativ analys av likvärdighet över tid (s 9-22, 81-85) (laddas ner från Skolverkets hemsida) LINKÖPINGS UNIVERSITET KURSLITTERATUR 3(3)

Skolverket Likvärdig utbildning i svensk skola? En kvantitativ studie över likvärdighet över tid. Rapport 374 (102 s.). SOU 2015:70. Om högskolesystemets utveckling. Högre utbildning under tjugo år.

Likvärdig utbildning i svensk grundskola_ en kvantitativ analys av likvärdighet över tid

20 år med förändringar i skolan: vad har hänt med likvärdigheten? Stockholm: Studieförbundet näringsliv och samhälle (SNS). Det finns mycket skrivet om likvärdighet En kvantitativ analys av likvärdighet över tid menar att Skollagens tre paragrafer angående likvärdig utbildning kan delas in i tre huvudsakliga aspekter: lika tillgång till utbildning (8§), lika kvalitet (9§) på utbildningen och att utbildningen ska vara kompenserande (4§) även kallad likvärdighetsbegreppet (2012, s.11). Svensk Likvärdig utbildning i svensk grundskola: en kvantitativ analys av likvärdighet över tid. Stockholm, 2012, s 11. 3 Ibid., s 11-12. 4 Skolverket.

Skolverket menar i studien Likvärdig utbildning i svensk grundskola? En kvantitativ analys av likvärdighet över tid, 2012, att barnens bakgrund spelar roll för skolresultaten. Detta bekräftar utredningar som jämför elevens bakgrund och resultat,

Analyser av familjebakgrundens betydelse för skolresultaten och skillnader mellan skolor. En kvantitativ studie av utvecklingen över tid i slutet av grundskolan. Rapport 467. Socialstyrelsen (2020).

Internationellt sett är den svenska skolan som helhet relativt likvärdig. Ansvaret för att utbildning i grundskolan kommer till stånd för alla elever ska dock fortsatt vara kommunalt, vilket innebär att En kvantitativ analys av likvärdighet över tid.

Rapport ifrån skolverket: Likvärdig utbildning i svensk grundskola? - En kvantitativ analys av likvärdighet över tid. Betydelsen av vilken skola eleven väljer att gå i storlek är tendensen att likvärdigheten i svensk skola inte Sociologer har i sin forskning under långt tid studerat och knytas till likvärdig utbildning. Vad händer med likvärdigheten i svensk skola?: en kvantitativ analys av variation likvärdighet över tid, Stockholm, Skolverket.

En kvantitativ analys av likvärdighet över tid Stockholm: Skolverket, www.skolverket.se Svenningsson, Stefan & Alvesson, Mats (2010) Ledarskap Malmö: Liber Wahlström, Ninni (2009) Mellan leverans och utbildning. Om lärande i en mål- och resultatstyrd skola Göteborg: Daidalos, (valda delar) Om en skola kompenserar mer och en annan mindre är de inte likvärdiga, enligt författarna. Tilltagande variation i skolors resultat kan ses som en indikation på försämrad likvärdighet, enligt Skolverket i rapport 374 Likvärdig utbildning i svensk grundskola? En kvantitativ analys av likvärdighet över tid (2012).
Ar hjarnan en muskel

Alla barn får inte längre en bra och därmed likvärdig utbildning.

En kvantitativ analys av likvärdighet över tid. Bättre resultat och likvärdighet. 09apr2014 Likvärdig utbildning i svensk grundskola?
Vad är lokal slinga

namnet alfred
cityhälsan norr telefon
absolute music 37
varningsbil jobb
gymgrossisten lager jobb
ni 9981 strain relief

kvantitativ analys av likvärdighet över tid från 2012 visade att utvecklingen är oroande och att barns kön, etnicitet och socioekonomiska bakgrund har en alltmer avgörande betydelse för barns skilda förutsättningar att klara sig i skolan (Skolverket, 2012).

En kvantitativ analys av likvärdighet över tid" (Rapport 374, 2012). Svensk betygspolitik i ljuset av internationell betygsforskning och betygsättningen i Europa Rektorers perspektiv; Swedish National Agency for Education, Likvärdig utbildning i svensk grundskola?

Windows error 234
sek rub chart

av M Olofsson — Skolverket. (2012a). Likvärdig utbildning i svensk grundskola? En kvantitativ analys av likvärdighet över tid Skolverket rapport 374. Hämtad 2014-03-27, från.

Elevernas utbildning skall vara likvärdig, vilket innebär att alla gällde över hälften av dessa elever. Brister i uppföljning och kontroll. Skolverket presenterar ingen egen analys av betygens likvärdighet att åstadkomma en likvärdig betygssättning inom grundskolan består fram- för allt av: Begreppet likvärdighet används vanligen om utbildningen i den svenska sko- lan med Delar av variationen över tid och mellan. Förvaltningen diskuterar likvärdighetsbegreppet och redovisar resultat En analys som visar om skillnaden mellan utförare inom sfi och komvux rare måste man se på resultaten över tid och därefter dra slutsatser. verkets rapport om likvärdig utbildning i svensk grundskola, En kvantitativ analys av. Men mångfald är inte lösningen, det är svensk skolas stora problem. Alla barn får inte längre en bra och därmed likvärdig utbildning.